"SZENVEDÉLYESEN HISZEK ABBAN, HOGY LEHET ÚGY TANULNI, HOGY AZ ÉLMÉNYSZERŰ, IZGALMAS, FLOWBAN GAZDAG KALAND LEGYEN, ÉS LEHET ÚGY VIZSGÁZNI, HOGY NE A RETTEGÉS LEGYEN AZ ÚR"

AZ UTAM KEZDETE

AZ ÉN MIÉRTEM

18 évesen fogalmam sem volt, mi akarok lenni, egyet tudtam, tanár nem.

Tanácstalanságomban nem is felvételiztem a gimnázium után, inkább megjártam Angliát, ahol au-pair voltam, és a Moszkva teret, ahol virágot árultam. Mindkettő izgalmas élettapasztalat volt.

Aztán mivel angolul már elég jól tudtam, végül mégis angoltanárszakon kötöttem ki Veszprémben, ahol a pszichológiaórák elvarázsoltak, és egy egészen új szemlélettel ismertettek meg. Ha lehet játékosan, érdekesen és partnerként, akkor már érdekel a tanári pálya, gondoltam.

Ez több, mint 24 éve volt. Azóta szenvedélyesen hiszek abban, hogy lehet úgy tanulni, hogy az élményszerű, izgalmas, flowban gazdag kaland legyen, és lehet úgy vizsgázni, hogy ne a rettegés legyen az úr. Ezt igyekszem továbbadni mint tanár, coach, szakmai vezető, mentor, tanártréner.

A tanulás és a vizsgázás két olyan rendkívül fontos terület, ami mindenkinek az életét befolyásolja. Ennek a jelentőségét felismerve az utóbbi időben egyre nagyobb a tudományos érdeklődés ezek iránt a témák iránt. Én pedig missziómnak tekintem, hogy a tanulással és vizsgadrukkal kapcsolatos tudományos tényeket, kutatási eredményeket minél többekhez eljuttassam, nem (csak) az elmélet szintjén, hanem alkalmazható gyakorlatok formájában.